卷心菜的“内心世界”

                            ――大六班线描画活动

卷心菜是孩子们生活中常吃的蔬菜，但我们却很少去观察它的“内心世界”。一次偶然的机会看到了一张卷心菜的剖面图，它的剖面造型十分美丽，那些丰富变化的曲线，既生动有趣又有想象的空间，便于孩子以线描的形式创造性地形成生动美丽的画面，所以我们班开展了一次《卷心菜的内心世界》线描画活动。旨在引导孩子通过观察实物，感悟美感规律，进行自主造型，从而培养他们创造性地线描表现能力。

Step 1:欣赏、探索切开的卷心菜

教师出示实物，让孩子们通过看一看，摸一摸的方式感受卷心菜的内心。小金告诉我它的内心有点儿像弯弯曲曲的面条，卢颢文说它像大树。我们仔细观看剖面感觉孩子们说的都对，它的茎像一颗大树，叶子围绕着茎弯曲的、秘密的长成一团。

Step2：自主造型

引导孩子通过对事物的观察，感悟美感规律，进行自主造型。之前的线描活动都是模仿老师的范例，这次突破常规，要求孩子面对卷心菜的剖面直接造型，给予了他们充分的创造空间，使孩子可以根据自己的理解，运用不同的线、形，形成变化丰富的图式表现卷心菜。

Step3:展示作品，迁移生活经验

    选一些优秀的作品，请小画家跟大家分享自己的创作经验。借机我给孩子们讲解了一些卷心菜对人体的好处，增加他们的生活经验。

    《指南》指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

此次活动不仅能满足大班孩子感受美、欣赏美、表现美的兴趣和需要，而且能满足孩子善于幻想的心理，培养他们的观察力、想象力、创造力。活动中利用实物来引导幼儿通过观察、交流、欣赏、绘画等方式来感悟卷心菜的规律美。在看一看、摸一摸、想一想、画一画、讲一讲中体验创造活动的快乐。

 

                                                         张荣